Aernnova comprometida con los profesionales del futuro

La llegada de nuevas tecnologías, los cambios en los modos de producción, la digitalización y la globalización han sentado las bases del perfil profesional que buscan las empresas y para el cual resulta difícil encontrar personas preparadas y cualificadas.

Tenemos la necesidad de formar a las nuevas generaciones en el tipo de conocimiento científico-técnico. Las carreras STEM (acrónimo formado por las iniciales en inglés de los campos de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) conforman los perfiles más demandados actualmente por las empresas.

Fuente: La importancia de las carreras STEM para construir un futuro mejor para nuestra sociedad | Science Teaching (science-teaching.org)

En Aernnova creemos que parte de nuestro compromiso con la sociedad es motivar a los ciudadanos del futuro para que podamos crear conjuntamente un mañana en el que los profesionales, las empresas, la economía y el mundo construyan una sociedad avanzada, inteligente y solidaria.

Nuestros compañeros, Ricardo Díaz de Heredia (Gestión de Ofertas y Oficina Técnica en SCH) y Josune Prol (Técnica Comercial en Aernnova Group), han participado en la Jornada STEM celebrada en el BEC de Barakaldo (Bilbao). Durante este evento, los estudiantes pudieron conversar con los profesionales invitados.

ANNnews: Josune, ¿cómo te preparaste para la jornada?

Josune: Tuvimos una reunión online con los organizadores donde nos explicaron en qué consistiría y cómo iba a funcionar.

Básicamente nos dijeron que estaríamos con diferentes grupos de alumnos de 4º de la ESO durante 15 minutos en distintas mesas de 5 o 6 estudiantes.

Los primeros 5 minutos ellos nos contarían sus asignaturas favoritas, el bachillerato que querían elegir y sus expectativas de futuro; los siguientes 5 minutos nosotros, los profesionales, les hablaríamos de nuestra experiencia en los estudios y en la vida profesional; y en los últimos 5 minutos habría una sesión de preguntas y respuestas.

ANNnews: ¿Qué mensaje inspirador querías transmitir?

Josune: La palabra clave es "actitud" y me gusta mucho porque si le pones actitud, te cueste más o menos, tienes más probabilidades de lograr lo que te propongas.

Algunos decían que eran perezosos, otros que tenían miedo de no ser capaces de lograrlo, pero también hubo quienes tenían claro lo que querían ser.

ANNnews: ¿Cómo han acogido los estudiantes este evento?

Josune: Muy bien. Son todavía muy jóvenes y en las charlas previas del Lehendakari y de la consejera de educación estuvieron muy activos. Sin embargo, en las mesas de trabajo hubo una actitud positiva general; estaban atentos a lo que les decías y participaban haciendo preguntas.

ANNnews: ¿Qué les interesaba a los estudiantes y qué inquietudes expresaron?

Josune: La dificultad de cursar una carrera técnica y si merecía la pena el esfuerzo. Por otro lado, les interesaban las notas que yo sacaba en el colegio y algunos incluso se atrevieron a preguntar por mi salario.

ANNnews: ¿Alguna pregunta que te llamara la atención?

Josune: Uno de los estudiantes comentó que quería ser barbero, pero que era consciente de que no iba a tener oportunidades laborales. Esto dio pie a hablar sobre elegir por vocación o por salidas profesionales.

En este caso concreto, le animé a tener un plan B por si su plan A no salía bien. Él era consciente de que su plan A podría permitirle, en cuanto a tiempo, realizar alguna otra actividad. Lo recibió bien.

ANNnews: ¿Cuál es tu conclusión?

Josune: Al final, estoy segura de que muchas de las cosas que les dijimos ya las habían oído de sus padres, familiares, educadores, etc. Sin embargo, creo que es bueno que escuchen opiniones de otras personas fuera de su entorno habitual.

También creo que a esa edad ya tienen su camino marcado (en cuanto a la elección del bachillerato).

En el caso de las mujeres, necesitan referentes que las animen a estudiar una carrera técnica; fueron pocas las que se interesaron o a las que realmente les atrajo alguna de ellas.

ANNnews: Ricardo, ¿cómo te preparaste para la jornada?

Ricardo: No tuvimos una preparación específica, pero sí una idea de lo que íbamos a hacer. Por eso repasé los problemas técnicos con los que me he encontrado y sus soluciones, las oportunidades y las decisiones. Todo ello pensando en utilizar un lenguaje adecuado para este grupo de edad.

ANNnews: ¿Qué mensaje inspirador querías transmitir?

Ricardo: Ante la indecisión, intenté transmitirles un mensaje de ánimo, en el sentido de que terminarán encontrando algo que les guste e incluso que les apasione. Muchos estudios tienen más salidas profesionales de las que creen, profesiones que probablemente ni siquiera conocen. Les animé a interesarse por ello, empezando por las asignaturas o áreas con las que sienten mayor afinidad.

ANNnews: ¿Cómo han acogido los estudiantes este evento?

Ricardo:

Por lo general bastante bien, aunque es cierto que hubo diferencias en cuanto a la preparación para el evento.

En general fueron bastante receptivos.

ANNnews: ¿Qué les interesaba a los estudiantes y qué inquietudes expresaron?

Ricardo:

Principalmente sobre mi profesión: en qué consiste mi trabajo, qué hace Aernnova... El tema aeronáutico les resultó bastante atractivo y despertó su curiosidad.

Estaban muy interesados en conocer las ramas que ofrece una carrera tecnológica, sus diferentes aplicaciones y campos prácticos.

ANNnews: ¿Alguna pregunta que le llamara la atención?

Ricardo: Más que las preguntas, hubo algunos comentarios sobre cómo se habían interesado por ciertas profesiones o por qué habían decidido seguir tal o cual formación. Algunos incluso hablaron de sus situaciones familiares... Sí, en casi todas sus decisiones la familia pesaba mucho.

ANNnews: ¿Cuál es su conclusión?

Ricardo: La orientación académica a esa edad (y antes) es muy importante. Muchos de los chicos ya tenían muy claro su camino, pero la mayoría estaban indecisos. Todo lo que pueda ayudarles me parece de gran valor y estoy seguro de que la mayoría llegó a sus propias conclusiones. Tengo dos hijos de esa edad y esto me motivó a participar. Guardo un grato recuerdo de la experiencia.